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目前我国的中小学音乐课堂经常会出现各类音乐活动,这无疑都是为了激发学生学习音乐的兴趣,使学生最大限度地感受音乐、体验音乐。活动的设计对创新要求极高,作为准中小学音乐教师的高校音乐学专业学生,在音乐活动设计方面尚需大力培养。
试论音乐活动在高校音乐学专业课程中的应用
【摘 要】
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目前我国的中小学音乐课堂经常会出现各类音乐活动,这无疑都是为了激发学生学习音乐的兴趣,使学生最大限度地感受音乐、体验音乐。活动的设计对创新要求极高,作为准中小学音
【机 构】
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重庆人文科技学院
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2017年9期
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