由于在高中教材中很少涉及到抽象函数问题,所以在模拟试题或高考试题中出现有抽象函数问题时,一些学生就感到难以下手,所以在复习过程中对这个问题必须引起足够的重视。本文
本文通过对小数总复习三种类型课的特点分析以及教学策略的应对.让每位教者都能轻松的教学,学生都能愉快的学习.提高课堂教学效率.促进学生身心健康的发展.全面推行素质教育.
努力建设开放而有活力的语文课程,这是的基本理念.这个观点的提出为我们的语文课堂教学指明了方向,语文课堂教学已经从过去的“灌输式”向富有激情,以学生为主体的、充满活力
张朝阳、马化腾、李彦宏……这些在中国互联网行业响当当的名字，搜狐、腾讯、百度……这些中国最为成功的互联网企业背后都有熊晓鸽领导的IDG的身影。
阅读能力的内容主要是:认读能力、理解能力、鉴赏能力、评价能力和运用能力.它们之间相互联系互为补充,认读能力是理解能力的出发点和前提条件,只有认读能力得到锻炼和提高,
清迈被称为泰国的“香格里拉”，来到这里游览，应多到林荫遮蔽、花木扶疏的小街小巷上走走。
贵刊文[1]否定了文[2]给出的三角形三边定理,证明了除非对任意的正实数a,b,c都有f(a,b,c)=0,否则,三角形的三边a,b,c不存在整式关系式f(a,b,c)=0,并且提出如下猜想:
引子2004年5月21日,山东省教育界传出了一件振奋人心的消息:省高职学院设置考察专家组投票通过同意济南工程学校(以下简称“济工”)由中职学校改建为高职院校——济南工程职
在高校图书馆知识服务中,馆员与教师读者之间的情感互动,有助于馆员与教师读者双方信任感的产生,有助于馆员在交流中形成以知识为核心,情感互动为推动力的、相互促进的服务模