论文部分内容阅读
摘
电子产品对学前儿童影响的研究现状及发展
【摘 要】
：
摘 要 自从彩电被普及，电脑、智能手机、平板电脑等电子产品陆续进入家庭，电子产品对儿童尤其是学前儿童的影响成为教育领域的研究热点。通过文献研究，分别从电子产品的普及对学前儿童所造成的生理影响、心理影响、教育环境影响方面，总结提出电子产品对学前儿童影响的研究现状及发展态势。 关键词 电子产品;学前儿童;信息技术;学前教育 中图分类号：G61 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（20
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2021年11期
其他文献
摘 要 在化学课堂教学中，通过游戏化学习的方式，运用合理的教学策略，以探究、交互、娱乐的理念设计课堂教学活动，以此激发学生参与学习的积极性，转变师生教与学方式，提高课堂教学质量。以“铁及其化合物—铁的重要化合物”为例，阐述游戏化学习在提升学生“宏观辨识与微观探析”素养方面的作用。 关键词 游戏化学习;铁及其化合物;化学教学;核心素养;虚拟实验室;宏观辨识;微观探析 中图分类号：G427 文献
摘 要 当今社会正在向国际化转变，英语是世界通用语言之一，而大学作为培养人才的主阵地，大学英语教学工作无比重要。元认知策略是一种比较重要的学习方法，在英语听力教学中进行应用，可以让学生在听力学习前、学习过程中及学习后三个阶段都得到明确具体的指导。以元认知策略为基本理论，分析目前大学英语听力教学中存在的问题，针对问题设计元认知策略在大学英语听力教学中的具体应用。 关键词 元认知策略;大学英语;听力
摘 要 通过分析“建筑工程计量与计价”课程教学现状，结合造價行业发展、企业人才需求变化，从教学目标、教学方法、考核方法三个方面探讨教学改革措施，培养学生核心职业竞争力以及综合素质。 关键词 建筑工程计量与计价;教学改革;核心职业竞争力;网络教学资源平台;实训 中图分类号：G642.0 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2021）11-0086-03 0 引言 “建筑工程计量
摘 要 高中信息技术课程旨在培养学生的信息素养，以帮助其更好地适应未来信息社会。STEM教育注重通过跨学科教育培养学生在真实情境中的问题解决能力和实践能力，有利于高中信息技术学科核心素养的培养。以“算法与程序实现”为例，从设计思路、内容设计和课例设计三方面对融入STEM教育理念的课程教学设计进行探究。 关键词 STEM教育;高中信息技术;学科核心素养;课程设计 中图分类号：G632.0 文献
摘 要 以电力系统有功电源最优组合内容为例，对电力系统分析课程的教学方法展开设计和探索。首先以视频观看的方式引出本节课的主要内容，然后通过提问 互动讨论 分析归纳 剖析的方式对重难点内容展开讲解，最后以典例分析的方式归纳总结本节课的重难点，依次加深学生对这部分内容的理解和应用。 关键词 有功电源最优组合;教学方法;电力系统分析 中图分类号：G642.3 文献标识码：B 文章编号：1671-
摘 要 从山东大学材料科学与工程学院的角度出发，通过开展学生调查，分析工科学生科技创新意识培养存在的问题。通过进一步研究，针对学生的需求提出相关培养方式和建议，即形成科技创新意识协同培养方案，加强创新激励政策，减少学生课业负担，加强学生的美育素养。 关键词 新工科;科创意识;工科学生;创新能力;创新型工程人才;创新创业 中图分类号：G642.0 文献标识码：B 文章编号：1671-489X
摘 要 随着人工智能的发展，精准教学系统已经开始被应用于教学。要实现精准教学，需要通过信息技术开发软件环境，再通过与题库数据的比对，形成精准分析报告。因此，题库建设是实现精准教学的核心，也是各类精准教学系统的痛点所在。目前以学校为单位推进精准教学，学校往往在人力、物力上无法保证，而采用通用题库则在适切性上大打折扣。因此，杭州市滨江区以区域推进精准教学，采用网易有道学业大数据平台，通过区域题库建设，
摘 要 在大学生创新创业能力培养过程中发现存在大学生创新创业意识薄弱、课程体系设置不完善、创新创业项目质量和水平参差不齐等突出问题。从营造校园创新创业文化氛围、完备课程体系及建立创新创业项目评估体系等维度着手，完善“双创”背景下大学生创新创业教育体系，进一步提高大学生创新创业教育质量。 关键词 大学生;创新创业教育;课程体系;创新创业能力 中图分类号：G642.3 文献标识码：B 文章编号