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许多学生在写作文的时候，往往是把已有的素材原封不动地抄写到文章中来，这样写是无法与自己想要表的内容连接上的，更不会写出好文章。因此，在学生积累了丰富的素材以后，还需要指导学生在写作过程中恰当地运用素材。
浅议作文素材积累的指导方法
【摘 要】
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许多学生在写作文的时候，往往是把已有的素材原封不动地抄写到文章中来，这样写是无法与自己想要表的内容连接上的，更不会写出好文章。因此，在学生积累了丰富的素材以后，还需要指导
【机 构】
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河北省衡水市安平县南王庄乡初级中学
【出 处】
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关爱明天
【发表日期】
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2004年期
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