论文部分内容阅读
情趣教学即激发情趣,让老师有感情地教,学生有感情地学。教师不能脱离学生而唱独角戏,搞满堂灌,要充分发挥学生的主体性。近几年来,在外语教学中,我将情趣法渗透到教学的每个环节,着重优化学生的心理状态,引导学生的心理状态向自我需求和自我调整的方向发展。
情趣教学 成就精彩
【摘 要】
：
情趣教学即激发情趣,让老师有感情地教,学生有感情地学。教师不能脱离学生而唱独角戏,搞满堂灌,要充分发挥学生的主体性。近几年来,在外语教学中,我将情趣法渗透到教学的每个
【机 构】
：
莱州市实验学校
【出 处】
：
现代教育
【发表日期】
：
2015年4期
其他文献
叶澜教授的<让课堂焕发生命活力>(载于<教育研究>1997年第9期),可谓是"生命课堂"的开山之篇,它犹如春风化雨,滋润着我们每一位教师的心田.今天,让课堂焕发"生命活力"的理念,
一、当前高校成人学历教育管理存在的问题高校成人学历教育作为一种重要的教育模式,伴随着社会培养创新型人才的发展而发展,但在实际的办学管理过程中,仍然存在着一些问题,这
德里克的“全球资本主义”是对当下时代发展特征的一种描述；他的“后革命”理论则是要找寻一条新时代条件下的社会解放道路；而“中国特色的社会主义”则被其视为全球资本主义时
一、让学生学会安静地听教师每次讲话时,首先提醒学生听清楚老师说了些什么,讲完之后,要针对一些听讲不太认真的学生提问：刚才我说了些什么？如果学生说不上来,应重复说了一遍,
高校是培养学生综合素质的重要阵地,应积极在教育过程中进行创新。以人为本是现代教育的重要理念之一,它强调在教学过程中坚持学生的主体地位,将学生学习的主动性充分发挥出
一、微课程的教学理念微课程是指在十分钟以内,教学目标明确,教学内容短小,能集中说明一个问题的小课程。（一）用视频再造教育理念萨尔曼·汗创造了网络视频学习新形式,他制
2002年秋季鹤壁市被定为省级课改实验区后，我校作为鹤壁实验区的一所窗口学校，十分重视课改实验。在一年半的实验工作中，我们对教学模式和教学方法进行了积极的探索，对教学评价方
教学过程就是学生在教师的引导下,主动获取知识的过程.而在此过程中,能否体现出学生获取知识的主动性,关键在于教师主导作用的发挥.何谓教师的主导作用,我国著名教育家叶圣陶