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随着新课改的实施,教学当中需要将学生作为教学的主体,教师在备课的过程中需要根据这一要求,对高中数学备课进行不断的探究和改革,对新课改的内容进行深入的探究。高中数学教学理念和模式需要满足目前的教学需求,打造科学化的教学方案,这对于高中数学教师是一项十分艰巨的挑战。
高中数学备课形式及备课方法优化分析
【摘 要】
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随着新课改的实施,教学当中需要将学生作为教学的主体,教师在备课的过程中需要根据这一要求,对高中数学备课进行不断的探究和改革,对新课改的内容进行深入的探究。高中数学教
【机 构】
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浙江省温州市苍南中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年30期
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