探讨冼星海音乐作品在中小学音乐戏剧课的教学策略

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《黄河大合唱》作为中国人都很熟悉的民族歌曲,每当听到这首歌响起,都激动万分,热血沸腾。作者冼星海,在民族危急存n亡的紧要关头创作出了这部作品。而本文也以冼星海平生和作品为切入点,探讨中小学艺术课程中冼星海音乐作品教学的行动研究,通过一n系列的研究,希望学生能够不仅仅局限于了解冼星海的平生,更能够感悟冼星海的作品的艺术性和欣赏性,传承冼星海的奋斗精神。
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