【摘 要】
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小学生刚接触英语这门学科的时候，学习过程中会面临一定的困难。因为这是一门新的语言学科，对于小学生而言，理解难度较大。英语具有较强的人文性，小学英语教师在教授小学生学习英语的过程中，可以融入中国传统文化元素，将中国传统文化和英语学习相结合，一方面能够帮助学生更好地学习英语，另一方面能够激发学生对中国传统文化的喜爱并开拓他们的视野。本文主要针对小学英语教学中如何融入中国传统文化展开探究。
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小学生刚接触英语这门学科的时候，学习过程中会面临一定的困难。因为这是一门新的语言学科，对于小学生而言，理解难度较大。英语具有较强的人文性，小学英语教师在教授小学生学习英语的过程中，可以融入中国传统文化元素，将中国传统文化和英语学习相结合，一方面能够帮助学生更好地学习英语，另一方面能够激发学生对中国传统文化的喜爱并开拓他们的视野。本文主要针对小学英语教学中如何融入中国传统文化展开探究。
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