论文部分内容阅读
在新时期大学英语教学中随着以教师为中心的教学模式向以学生为中心的教学模式的转变,传统意义上教师严格的内涵也发生了变化.新时期教师的严格以爱为基础,整个教学过程贯穿着理解、信任与包容.
论新时期大学英语教学中教师的严格
【摘 要】
：
在新时期大学英语教学中随着以教师为中心的教学模式向以学生为中心的教学模式的转变,传统意义上教师严格的内涵也发生了变化.新时期教师的严格以爱为基础,整个教学过程贯穿
【机 构】
：
中国药科大学外语系
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
利用网络资源进行自主学习是远程开放教育的教学模式,然而,学生仍然没有摆脱传统的教学模式.本文以笔者几年来在英语教学的实践探索,论述了如何培养学生英语自主学习,达到英
本文探讨做好高校励志贫困生的队伍建设及教育管理工作.文中结合实际以及在贫困生工作中的体会和研究,阐述了帮助贫困生树立自信,立志成才,回报感恩社会是励志贫困生队伍建设
企业介绍中普遍使用了模糊语。本文从语用学的角度,通过一些实例,根据合作原则和礼貌原则,讨论了企业介绍模糊语的语用功能。针对翻译过程中模糊语的处理提出了等效翻译的建
影响高职学生英语学习的因素是多样的、复杂的,文中从6个方面,即学生进高职院校之前的英语知识和学习能力、现在的英语学习动机、英语学习信心、英语学习精神与努力程度、英
文中系统回顾了国内说服性传播研究的现状,指出我国的说服性传播研究过分关注大众传播的宣传功能以及广告,而对人际说服涉及甚少,这成为目前相关研究遭遇瓶颈、无法突破的重
本文着眼于河南中俄合作办学项目的特点,分析河南合作办学项目中俄语教学与俄语专业、俄语二外教学的不同,探讨合适的俄语教学方法.
仿词是图形和背景的典型结合.图形背景理论是以突显原则为基础的一种理论.语言中图形和背景是两个基本的认知功能.本文旨在以图形背景理论为基础提出仿词翻译的模式.
语言作为人们交际的工具,一个主要功能就在于传递信息.由于英汉文化以及思维方式的差异,这些信息结构和信息实现的方式也有很大不同.立法语言与日常语言不同,为了避免歧义,包
语篇分析理论着眼于语篇的整体内容,强调从微观和宏观两方面来分析语篇结构,把握语篇的主旨和作者的写作意图.和传统的日语教学法相结合,可以更好地指导我国的日语教学.
以"以史为序,以论为主,史论结合"为编写方针,善于结合中外思想史、文化史和语言学史全面系统论述古今中外辞典历史和发展历程,而且提出辞典交际理论和辞典系统论等全新的理论