【摘 要】
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习总书记在十九大报告中指出:青年兴，则国家兴，青年强，则国家强；青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。而大学生作为当今社会中的青年一代，学生干部又是大学
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习总书记在十九大报告中指出:青年兴，则国家兴，青年强，则国家强；青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。而大学生作为当今社会中的青年一代，学生干部又是大学生中的一支重要力量，朝着习总书记提出的思想迈进，早已是心中永恒的目标。本文将从学生干部的组织与领导能力、沟通与执行能力、承担与责任及自我能力提升意识四个方面来浅谈如何做一名合格的学生干部。
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摘 要：现代教学理论认为：教学过程既是学生在教师指导下的认知过程，又是学生能力的发展过程。因此作为教师，我们要彻底摆脱传统的“以听为主”教学，把主要经历放在为学生创设学习情境，引导学生自主学习，提高学生的主体参与意识，加强学生的课堂参与度。在英语教学中，学生是课堂上学习的主体，英语是学生学习及掌握的对象，是客体，但在实际教学中，我们能够真正做到把学生当成学习的主体吗？我们总是习惯于老师站在讲台上讲
摘要：初中英语教学包括了关于单词记忆的方法、如何提升英语阅读能力以及写作方面需要掌握的技巧。普遍教师根据教学的现状，提出了运用思维导图教学的方式，提高初中英语教学。 关键词：思维导图；初中英语教学；应用策略分析 教师教学的过程中，要做到增强学生学习的兴趣，提高初中英语学习成绩，从而增强学生的自信心，寻找到适合学生的学习方法和学习习惯。英语成绩较差的学生，主要还是由于缺乏兴趣，丧失学习的自信心，
以酚醛泡沫保温材料为基体，三维纤维织物立体增强复合材料为骨架材料制得酚醛泡沫填充3D纤维织物增强复合材料。介绍制备工艺，表征物理机械性能、环保性能、消防安全性能。该复
语文是小学、初中和高中教育阶段非常重视的一门科目，也是教育部门比较重视的一门科目，每一阶段的语文学习，难度都会不一样，但都呈一点一点变难的趋势，而且语文这门科目的要求是要
美国实验室认证协会（AALA）、新西兰ANSI—ASQ国家认证协会加入美国国土安全部（DHS）科学与技术（S＆T）实验室认证委员会，并将参与“S＆T项目25合规性评估程序”，该程序致力于验证应急通信设
摘要：解方程在小学教育中是一个重要的知识点，在小学教育中占据着非同一般的地位。因此，提升小学生在解方程方面的知识已经迫在眉睫。所以，教师应在小学数学教学中采用具有自己特色的正确的教学方法对学生进行教学，让学生进一步了解小学数学解方程方面的知识，提升小学生在数学学习中的思维学习能力。 关键词：思维活动；认知规律；解方程 在小学五年级数学教学的过程中，解方程教学在其中有着十分重要的意义，它不仅是小
据测算，2010年中国粮食缺口大约在350亿～500亿公斤．缺口是全社会消费总量的10％左右，到2020年这个缺口还将进一步扩大。专家认为，粮食供给问题不容忽视。
摘要：优化课堂教学是提高教学质量的主渠道，学生在校的大部分时间都是在课堂上度过的，因此学生学习知识、收获成功的主要渠道就是课堂教学。而教师的课堂导学技能水平发挥的好坏，直接影响着课堂教学效率的高低。基于此，优化课堂教学对于提高数学教学质量发挥着尤为重要的作用。教师在课堂教学实践中，要因材施教，充分发挥每一个教学因数，并抓住各个教学因数来协调整个教学过程，全面体现出优化数学课堂教学的效果，引导学生主
本研究以糙米和低筋面粉为原料,添加白砂糖、蛋糕油、鸡蛋等辅料,采用单因素实验、正交试验研究糙米蛋糕的工艺。研究结果表明糙米蛋糕的最优配方为糙米15g、低筋面粉100g、
摘要：不少初中生在掌握了整式内容后学习分式时会倍感吃力，教师在作业、试卷中亦会经常惊讶于学生出现的种种“不该犯”的错误。这是由于分式的性质、分式的运算变形及应用等方面比整式复杂得多，学生在已有的数学经验上融合新知识存在较多障碍。如果我们在教学过程中能充分运用对比，让学生在新旧知识之间或新知识与新知识之间找到它们的联系与区别，那么将起到事半功倍的效果。 关键词：分式；教学；运用；对比 一、 分式