高校学生顶岗实习若干法律问题研究

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  摘 要 近几年来,各大高校为了提升学生的实践工作经验,促进知识技能双收的复合型人才的培养,很多学校都会安排学生到指定的单位进行实习,这无论是对于学生自身的发展来说,对于学校来说,还是对于实习单位来说都是一件有益的事情,但是在实习的过程中,这种顶岗实习的工作形式却会引发一定的法律问题。接下来,本文将结合顶岗实习存在的法律问题,探讨改善这些问题的方法以及措施。
  【关键词】高校;大学生;顶岗实习;法律;问题;研究
  1 引言
  21世纪的今天,社会竞争压力越来越大,各个行业对于人才的要求都提升了很多,传统的教学环境下所培养出来的知识型人才已经不能很好地满足社会的发展需求,企业更需要的是既具备一定的专业基础,又具备一定的实践经验的复合型人才。为了实现复合型人才的培养以及提升,很多学校会安排学生外出进行实习,进而丰富他们的工作经验,提升他们的实践能力。然而在学生顶岗实习的过程中,由于学生同时扮演两个角色,既是学校的学生,又是实习单位的职工,且同时受到这两方的管理,因此,在工作的过程中,会有很多的法律问题,倘若这些问题不能够被有效改善以及解决,将严重影响高校实习工作的安排以及发展。由此可见,探讨高校学生顶岗实习相关法律问题的重要意义。
  2 高校学生顶岗实习存在的法律问题
  2.1 我国现行的法律法规对顶岗实习没有明确的定位
  首先来说,目前我国的法律没有对顶岗实习的学生的身份做出一个明确的定位,由于顶岗实习的学生除了是实习单位的职工以外,还肩负着学生这个角色,因此,很多实习单位会认为学生来顶岗实习其实就是相当于就业,因此给学生与正常员工同样分量的工作,但是薪资待遇却是大不相同;还有部分公司会把前来实习的学生当做是兼职工来看待,其中家乐福超市就是最明显的例子,所有的顶岗实习的学生的薪资待遇都和兼职的小时工的待遇是一样的,换句话说就是福利待遇也是很差,这样一来,一旦学生在实习的过程中出现意外或者是受伤,学生的维权工作的开展将会处在比较尴尬的一种境界,进而导致学生自身的权益受到一定的损害。
  2.2 相关规章的条款已经落后于社会发展现状
  三部委部、财政部联合颁布的《职业学校学生实习管理办法》第十二条规定:“实习期间学生人身伤害事故的赔偿,依据《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规处理。”但是《学生伤害事故处理办法》中却明确指出,由于学生在实习单位是新手,因此,若出现问题,可能是由于自身经验不足或者是技术能力不过关造成的,这样一来,倘若出现意外或者是伤害,将由学生自身负责或者是由学生的监护人负责,换句话说,就是还是摆脱了学校和实习单位的责任,这样一来,会让学生以及家长觉得,自身的权益没有得到应有的维护,部分家长甚至会拒绝让孩子参加实习工作,因为危险性比较高,而且没有任何的对应的保障措施,从而严重抑制实习工作的开展。
  3 改善高校大学生顶岗实习存在的法律问题的方法以及对策
  3.1 明确顶岗实习的定位
  若想改善顶岗实习存在的法律问题,首先应该做的就是明确顶岗实习的定位,要弄清楚学生在参加顶岗实习时的身份以及学生顶岗实习的责任人和管理者是谁,这样一来,在学生遇到危险或者是意外伤害时,可以在第一时间寻找到对应的负责人。其次,对于顶岗实习的学生的身份也要有一个明确的定位,是确认为兼职人员,还是和正常的员工享受同样的福利待遇,进而保证学生自身的权益,而不是做高强度的工作,得到最低档次的福利待遇,进而全面维护学生的权益。
  3.2 结合社会的发展编写相关的规章制度
  时代在改变,社会在发展,因此,对于法律条令来说,也应该结合社会的发展现状做出一定的调整以及修改,而不是一成不变的采用以前的法规法令。学生在实习单位进行实习期间,确实是新手,但是这并不可以成为实习单位摆脱责任的第一理由。针对于发生伤害或者是意外的学生来说,应该将其意外受伤的情况进行分类。倘若学生是由于自身的原因,没有规范进行操作或者是没有听从相关的工作人员的指导和培训而产生意外的,这样的情况下,应该是由学生自己或者是学生的监护人来承担对应的责任;而倘若学生顶岗实习期间发生的意外是由于相关的工作人员指导不到位或者是培训不到位以及相应的配套设施出现故障而导致的,这样的情况下,就需要对应的实习单位的管理者或者是经营者等来承担对应的责任,同理,倘若是由于校方的原因导致的意外的产生,则是由校方进行负责。这样一来,将所有意外的情况进行分类,而不是含糊不清的进行处理,就可以很好地明确顶岗实习期间发生意外事故的第一负责人,同时也可以很好地维护学生的权益,可谓是一举多得。
  4 结论
  综上所述,我们可以发现,顶岗实习虽然是一件好事情,可以提升学生自身的实践经验,还可以为用人单位提供优秀的人才,但是在实习的期间,却很容易引发一定的法律问题。希望在本文相关的一系列的建议以及措施的帮助下,这些问题都可以迎刃而解,进而早日改善顶岗实习期间的法律问题,维护大学生自身的权益,使他们的权益得到一定的保障。
  参考文献
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  作者简介
  宋远达(1993-),男,汉族,辽宁省朝阳市喀喇沁左翼蒙古族自治县人。现为沈阳师范大学本科在读学生。研究方向为法学。
  作者单位
  沈阳师范大学 辽宁省沈阳市 110034
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