【摘 要】
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数学由各种各样的问题组成,所以解决问题是数学学习中的主要内容.但是在当前的课堂教学中,部分教师觉得小学生掌握的知识不够多,年纪较小,所以认为能力的培养并不是重点.事实上,小学阶段的学生可塑性很强,而且个人的学习能力还处于发展阶段,学习的习惯也没有养成,所以教师可以着重对学生的问题解决能力进行培养,为学生未来学习和发展奠定坚实的基础.下文的介绍将会从数学课堂教学的现状以及解决课堂教学存在的问题的主要
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数学由各种各样的问题组成,所以解决问题是数学学习中的主要内容.但是在当前的课堂教学中,部分教师觉得小学生掌握的知识不够多,年纪较小,所以认为能力的培养并不是重点.事实上,小学阶段的学生可塑性很强,而且个人的学习能力还处于发展阶段,学习的习惯也没有养成,所以教师可以着重对学生的问题解决能力进行培养,为学生未来学习和发展奠定坚实的基础.下文的介绍将会从数学课堂教学的现状以及解决课堂教学存在的问题的主要策略这两个方面入手,对课堂上培养学生问题解决能力的方法进行探究.
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