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在英语课堂中,根据学科特点,因材施教,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的学习兴趣,从被动学转变为我要学.
英语课堂中的自主学习能力培养
【摘 要】
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在英语课堂中,根据学科特点,因材施教,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的学习兴趣,从被动学转变为我要学.
【机 构】
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平顶山市第十九中学 河南 平顶山 467000
【出 处】
：
文渊（中学版）
【发表日期】
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2019年3期
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