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语言的学习需要学习者掌握正确的学习方法,在教师或母语者的认真引导下,掌握语言基础知识,并通过长期坚持学习和运用,获得语言技能。普洱学院与泰国清莱皇家大学2＋1合作办学条件下,引导应用英语（英语、泰语方向）学生有效地学习泰语,提高了学生泰语的应用能力。
对“2＋1”合作办学背景下泰语分阶段教学的探讨——以普洱学院为例
【摘 要】
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语言的学习需要学习者掌握正确的学习方法,在教师或母语者的认真引导下,掌握语言基础知识,并通过长期坚持学习和运用,获得语言技能。普洱学院与泰国清莱皇家大学2＋1合作办学条
【机 构】
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普洱学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年17期
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