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面对现在小学生作文枯燥问题,写想象性作文将会是语文教学的目标之一,同时也会是培养学生写作能力的有效途径.通过让学生多读多思多积累,还要引导学生观察等教学,让学生的写作有声有色.
如何让学生写作有声有色
【摘 要】
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面对现在小学生作文枯燥问题,写想象性作文将会是语文教学的目标之一,同时也会是培养学生写作能力的有效途径.通过让学生多读多思多积累,还要引导学生观察等教学,让学生的写
【机 构】
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隆尧县北楼校区景福学校
【出 处】
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大众文艺（科学教育研究）
【发表日期】
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2008年4期
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