【摘 要】
：
近年来,现代信息技术在教育领域的应用受到广泛关注,给传统课堂教学带来了冲击。在初中化学教学中引入信息技术可以优化课堂教学效果,开拓初中生的知识面,增强初中生的课堂参
【基金项目】
：
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《现代信息技术与化学教学精细融合的研究》的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB2122
论文部分内容阅读
近年来,现代信息技术在教育领域的应用受到广泛关注,给传统课堂教学带来了冲击。在初中化学教学中引入信息技术可以优化课堂教学效果,开拓初中生的知识面,增强初中生的课堂参与度和满意度。为此,初中化学教师应认真研究信息技术的特点,做到精细化融合,全面提高初中生的化学素养。文章先分析了现代信息技术与化学教学触合的意义,进而提出相应的策略,旨在为初中化学教学同仁提供参考。
其他文献
本文针对高校思想政治教育面临的问题提出了"三位一体"的改革新思路.
在大型工程中,有很多的应用场合需要能提供较为理想的送风气流的各类送风口,通常需要这类送风口能根据季节的变化而送出相应方向的气流,即夏季送冷风时,风口送风气流呈贴附状
五育并举,德育为先。习近平总书记指出:“要坚持社会主义办学方向,把立德树人作为教育的根本任务。”由此可见,德育是教育的根本,是育人的灵魂,在教育工作中起着至关重要的穿
阅读教学中,融入元认知理念,丰富语文阅读内容,创新语文阅读方法,合理开展评价活动,要立足于学生的元认知过程,分析学生的阅读表现,以此为评价学生的标准。
基于新会区气象观测站2015—2019年雷电、降雨、强风等资料,采用分类统计分析法,研究了圭峰山公园景区灾害性天气风险,结果表明:(1)圭峰山景区发生雷电灾害的风险高,每年5—9
大沙沟大桥主桥为(70+130+70)m变截面预应力混凝土连续刚构桥,针对该桥所在桥址为0.20g分区,抗震设防烈度为Ⅷ度,根据公路桥梁抗震设计对该桥进行整体动力分析。采用有限元分
利用1994—2018年广东气象灾害年鉴资料,统计分析了广东近25年台风、暴雨、低温、干旱和强对流等主要气象灾害造成的直接经济损失、死亡人口、受灾人口、农业受灾面积和倒塌
2020年广东省最强“龙舟水”具有暴雨持续时间长、范围广,面上累积雨量大,短历时降水强烈的特征,广东省气象部门通过决策气象服务为各级政府部署防灾减灾救灾提供了有力支持,
摘 要 不管是哪个阶段的语文教学，阅读都是语文教学当中必须攻克的大山。对于初中语文阅读教学而言，教师要坚持以学生为中心，关注和强化学生在阅读学习中的个性化体验和表达，要充分考虑学生既有的知识基础和个体差异性，引领学生进入到阅读文本之中，获得富有个性的感受和情感体验，注重学生在个性化阅读过程的体验性和创造性，彰显学生的阅读个性，并有效提高学生的阅读能力。 关键词 初中语文;阅读教学;个性化阅读
摘 要 小说是亲近文学的一个窗口，教学中可借助课内小说阅读引导学生走向整本书阅读，结合课例探索的路径有：感知内容中的设疑引导;品析人物中的有效延展;助读资料的推荐引入;阅读活动的精心设计等。 关键词 小说阅读;整本书阅读;积极引导;有效激趣 小说是最接近人生的一种文体。读小说的价值在于延长我们有限的生命，丰富我们的人生。对于大多数人而言，小说也是亲近文学的一个窗口。统编《语文》九年级上册第