【摘 要】
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目的 通过对脑卒中后肩手综合征患者实施肌内效贴联合综合康复,分析其临床效果.方法 选取2018年2月至2019年2月60例脑卒中后肩手综合征患者作为研究对象,运用随机数字表法分
【机 构】
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新疆医科大学第七附属医院,新疆 乌鲁木齐830000
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目的 通过对脑卒中后肩手综合征患者实施肌内效贴联合综合康复,分析其临床效果.方法 选取2018年2月至2019年2月60例脑卒中后肩手综合征患者作为研究对象,运用随机数字表法分为实验组与对照组各30例,对照组应用常规治疗及综合康复,实验组应用对照组基础上试试肌内效贴治疗,对比两组治疗1个月后,患者治疗前后疼痛评分及患者手肿胀程度.结果 治疗后实验组患者VAS评分低于对照组,实验组患者手肿胀程度低于对照组,两组患者比较差异明显,具有统计学意义(P<0.05).结论 在的过程中,通过康复治疗联合肌内效贴布治疗方法 有助于治疗脑卒中后肩手綜合征I期患者,改善患者疼痛及肿胀疼痛,帮助患侧恢复上肢功能,临床疗效显著,值得临床应用与推广.
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目的 研究手外伤术后应用穴位贴敷结合循经按摩的疼痛效果.方法 选取2019年1月至2019年12月本院接受治疗手外伤术后疼痛病人100例作为研究对象,运用随机数字表法分为观察组与
摘 要：初中语文，是学生语文学习的关键时期。在课堂教学中如果能够运用各种手段使其更高效，则能够给中学生积累一笔宝贵的财富。那么，这就需要一线语文教师更新观念；激发初中生的语文学习兴趣；改变师生关系，营造平等、民主、和谐的课堂氛围；运用多媒体教学，丰富语文课堂，营造初中语文的高校课堂。 关键词：高效；初中；语文；课堂 众所周知，语文是一门需要长期积累，形成丰厚的文化底蕴才能学好的科目。它不同于其
目的 分析MSCT在中央型未分化小细胞肺癌诊断中的应用价值.方法 选取42例2019年1月至2019年12月收治的中央型未分化小细胞肺癌患者为研究组,另选取42例同期收治的中央鳞癌患
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目的 研究鼻窦CT冠状位中沟突影像解剖变异与慢性鼻窦炎的关系.方法 选取2018年2月至2019年2月本院行鼻窦轴扫+冠扫CT扫描者76例(152侧),根据临床提示和病理检查结果 分为慢
摘 要：近年来，媒体曝光的幼儿教师虐童事件屡有发生，由此引发的幼儿园与家长方面的矛盾日益凸显，表明上看是个别幼儿教师师德缺失造成的事件，但这背后却引出了我国幼儿教育上的诸多漏洞和整体幼儿教育队伍的不规范所带来的后果。现针对案例和教育现状等一系列情况进行分析，时刻提醒自己幼教师德的重要性。 关键词：幼儿教师；幼教师德；职业道德缺失 由于目前我国独生子女家庭占大多数，参加幼儿园教育的比例极高，而我
有效性思维，就是通过有效的课堂教学，让学生在认知和情感上均有所发展，从而提高学生学习数学的兴趣，充分掌握数学知识。在从事小学数学教学的过程中，对于其有效性有以下几点思考： 一、准确把握教学大纲，确保知识的有效性 知识的有效性是保证课堂教学有效的一个十分重要的条件。对学生而言，教学知识的有效是指新观点、新材料，他们不知不懂的，学后奏效的内容。教学内容是否有效和知识的属性以及学生的状态有关。第一，
闲暇读书之余，曾经读到这样一个故事：一位妈妈买回来一个菠萝，好奇的孩子被这个从未见过的东西吸引住了，这位妈妈可能会有两种方式对待好奇的孩子。一种方式是：妈妈告诉孩子这是菠萝，是可以吃的，它的外面是很硬、很尖的刺，你不要去摸它！它很重，你提不動它，但是它是圆的，你可以滚动它。你闻一闻，它是不是很香啊？现在我们把它拿到厨房去切开它，切好后用盐水泡一泡，它吃起来就又香又甜了。”另一种方式是：妈妈告诉孩子
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