【摘 要】
：
培养学生的创新能力是国家发展对教育的强烈要求。培养学生的创新能力首先得重视学生的主体地位,发挥学生学习的主动性。语文教育工作者要创设宽松、民主、自由、活跃的课堂
论文部分内容阅读
培养学生的创新能力是国家发展对教育的强烈要求。培养学生的创新能力首先得重视学生的主体地位,发挥学生学习的主动性。语文教育工作者要创设宽松、民主、自由、活跃的课堂氛围;以学生为中心,注重学法的指导;引导学生充分阅读,整体把握,自己品味,把学习的主动权交还学生。
Cultivating students’ ability to innovate is a strong requirement for education in the country’s development. To cultivate students’ ability to innovate, students must first attach importance to their subject status and give full play to their initiative in learning. Language educators should create a relaxed, democratic, free, and active classroom atmosphere; focus on students, and pay attention to the guidance of learning the law; guide students to fully read, grasp the whole, taste and return the initiative of learning to students.
其他文献
拉康认为，侵凌性会伴随人的自我形成而产生，经由俄狄浦斯阶段的转化与建构，成为各式各样合法的竞争行为。《呼啸山庄》的主要角色希斯克利夫是对此说的最好诠释。由于他没有经历
新课程的目的之一就是要培养学生的学习兴趣，如何打造快乐课堂，培养学生的探究能力是所有老师都在积极努力探求的课题之一。政治课理论性较强，一些基本概念、原理比较抽象、枯燥
在现代大学制度下,高校民主管理是教育的理想与追求,其体现了以人为本的理念,质量来源于管理,而民主管理的最终目的是优化管理,全面提高高等教育质量,继续加快建设一流大学,
本文通过对近年来有些哲学家对辩证唯物主义论据的概括,更进一步地析探索辩证唯物主义的实质,逐一反驳认识论论据、实践论论据和马哲史论据等认知上的偏差,认为辩证唯物主义
以人为本,一定要体现出人的主体地位,第一是在经济社会的发展进程中以人为核心来开展;第二是人权的基本保证,维护人的尊严,要包括经济、政治、文化等几个方面的体现;第三是保
针对轴形零件实际焊接加工中遇到的困难,利用现场总线、串口通信和GALIL运动控制卡实现了上位计算机对激光器、机器人以及旋转台等系统的同步控制,提出了集成化激光制造系统
构建高效语文课堂是当前语文教学发展的必经之路,也是新课改赋予我们每位初中语文教师的教学使命。我们必须将它坚持下去,将它做好。不仅有效构建,而且要高效,促进学生长远发
本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效率。
This article focuses on how to create a relaxed and harmonious classroom atmosphere, s
课堂教学过程不仅是学生的认知活动过程,也是学生生命成长的过程。“活动单助学”的课堂教学,回归教学的本质,遵循教学规律,重构教学模式,从而在融合超越中创建促进学生终身
媒体是信息传播过程中在传播方和接受方两者间的中介物质。经调查总结，中学生在形成正确的思想观念之前，很大一部分对社会的了解是通过网络媒体、影视媒体、广告媒体。因此，帮助