自感现象实验中有关电流的定量分析

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:appconfig
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  自感电动势是一个抽象的概念,它产生的原因学生较容易接受,但对于自感电动势引起的回路中电流的定量计算却是教学中的难点。下面笔者从通电自感和断电自感两个方面加以分析。
其他文献
本文通过对STS课程相关原理的研究,结合我国高中传统地理教学中存在的问题,探讨解决高中地理教学存在问题的对策,从而为当前高中地理教学提供一定参考.
玉米是我省种植面积大、产量高、增产潜力大,左右全省粮食总产的主要粮食作物。玉米系列开发,促进了一、二、三产业的协调发展,带来巨大经济效益。发展玉米生产要贯彻“稳定
作为物理教师,在多年的从教中,我渐渐地体会到物理教学与我们的素质教育之间有着密切的联系。中学物理教育的目标不是只为了高考,或者说为了培养物理专业工作者而设立的,它应该和其他学科有机地结合在一起,来提高学生素质,这才是真正的教育目标。其实,素质教育本身所包含的内容是很多的。素质教育是一种教育思想,这种思想是在人的遗传素质基础上,进一步提高人的素养,以达到提高全民族的道德素质和科学文化素质的目的。本文
体育教学作为一种塑造和培养人才的重要教育手段,它不仅能使学生增强体质,掌握和提高运动技能,还能具有发展学生智力,陶冶情操,磨练意志和培养学生爱国主义、共产主义思想品质的作用。所以,作为体育教师,在授课中也要结合思想教育进行教学,把思想教育渗透于体育教学中,才能达到“教书育人”目的。本文就如何有机地把思想教育渗透到教学过程中去作一阐述。    一、体育课堂常规中的教育    体育课堂常规是学生在课堂