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初中语文教学的开展要在“教学做合一”理论下培养学生的思维能力;要在“教学做合一”理论下培养学生的读写能力;要在“教学做合一”理论下体现学生的自我价值。本文结合九年级语文教学进行了“教学做合一”理论在初中语文教学中的对策探析。
“教学做合一”理论让初中语文教学更精彩
【摘 要】
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初中语文教学的开展要在“教学做合一”理论下培养学生的思维能力;要在“教学做合一”理论下培养学生的读写能力;要在“教学做合一”理论下体现学生的自我价值。本文结合九年级语文教学进行了“教学做合一”理论在初中语文教学中的对策探析。
【机 构】
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吉林省通化市快大茂镇通化县第八中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2021年9期
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