【摘 要】
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摘要:自上世纪八十年代自主学习进入语言教学领域以来,引起第二语言教学研究者极大的兴趣。培养学习者的自主学习能力被视为教育的最终目的。本文旨在探索提高学习者自主学习能
【机 构】
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陕西省旅游学校,陕西西安,710075
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摘要:自上世纪八十年代自主学习进入语言教学领域以来,引起第二语言教学研究者极大的兴趣。培养学习者的自主学习能力被视为教育的最终目的。本文旨在探索提高学习者自主学习能力的有效方法,希望可以对英语教学实践有所启示。
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