“我说你做”讲策略

来源 :小学生作文·小学低年级适用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seny668
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  一年一度的趣味运动会開始了,丰富多彩的活动像磁石一般吸引着小朋友们。
  瞧,一年级八班的教室里挤满了小朋友。原来他们正在举行“心有灵犀大比拼”活动呢!小凯听了活动规则后,心想,这个游戏不就是一个人发出指令,另一个人做动作吗?太简单了!他顺手拉起身边的小轩,便冲到了讲台前。
  小凯拿起手中的纸条,大声念起来:“请你把左胳膊向上抬起,用左手食指摸一下左耳朵。"
  谁知,小轩心里还惦记着刚才的“两人三足”游戏呢,根本没听清小凯发出的指令,随便用手摸了一下耳朵,结果败下阵来。
  “小凯的声音多么洪亮啊,你怎么听不懂他的意思呢?”裁判员正正惋惜地对小轩说,“注意听别人说话太重要了!”
  小燕听了,暗想:平时我的注意力最集中了,要是让我上台,我绝对仔细倾听,一个字都不会落下。想到这儿,她喊着好朋友小敏上讲台了。
  小敏扭捏着走上台,还未开始脸就红了。在小燕的催促下,小敏拿起指令便笺,羞怯地读起来:“请你抬起左脚用力跺三下……”“你说什么,请大点儿声音!”小燕的催促声让小敏更害羞了,声音一下子低得几乎只有她自己才能听得见。“请你再说一遍!”小燕又催促起来。可是没等小敏张嘴,裁判员正正便制止了:“不好意思,每个人只有一次机会,你们已经被淘汰了。”“唉,都怪你声音太小了!”小燕失望地走下讲台。
  小杰和小辉两人配合得最默契。小杰吐字清楚,说话就像用了一只小喇叭:“请你双手叉腰,屁股向左扭一下,再向右扭一下。”小辉屏息凝神,听得特别专心。指令发出后,小辉想了片刻,便认真做起来。他的动作连贯、标准,一点儿错误都没有,赢得了大家热烈而持久的掌声。
  最后,小杰和小辉赢得了“心有灵犀大比拼”的冠军。
  自从参加了“心有灵犀大比拼”活动后,大家都明白了:要想让别人听懂自己的话,应该大声地说、清楚地说;要想把别人交代的事情做好,应该认真听清楚要求。
  从此,他们时时处处都努力做到认真说、用心听。不信,就听听他们的对话吧一
  小辉:我要感谢周老师,她在课堂上总是提醒我们要坚持每天读书半小时。她说得清楚,我听得仔细、做得认真。所以,阅读测试我得了100分。
  小燕:每次借书时,我都会大声说明我要借书架第几层左数第几本书。由于我说得清楚明白,图书管理员总能很快找到我需要的那本书。
  小凯:学武术操时,体育老师用扩音喇叭,清楚地讲解着动作要领。我们在台下听得认真、做得用心。校长直夸我们学得快呢!
  小轩:课间游戏时,别人说话,我总是认真听。我尊重他们的意见,他们都喜欢与我一起做游戏。
  大家讨论得热火朝天。他们不仅懂得了说话时要大声说、说清楚,还明白了要尊重他人的看法,学会用心倾听。
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