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习题课是复习已有知识,进行补偿教学,巩固学习成果的重要手段.但是,传统的习题课以老师讲解题目为主,学生被动接受,就连基础好的学生也容易感到枯燥,注意力不集中,往往会出现老师讲的口干舌燥,讲完后有的题目学生还是会做错,不能够有效地提高学生的学习能力和学习效果.通过对习题课的思考和探索,我总结出了一些提高习题课教学效益的方法.