【摘 要】
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【摘要】本文主要以分析初中语文随笔训练及作文教学研究为重点进行阐述，结合当下初中语文随笔训练的意义为依据，首先分析随笔训练在作文教学中存在的价值，其次从组织学生明确写作目标，积累语文知识、设置多样化的评改方案，增添作文影响力、引导学生创新写作素材，展现写作风采几个方面深入说明并探讨初中语文随笔训练及作文教学相关思考，旨意在为相关研究提供参考资料。 【关键词】初中语文;随笔训练;作文教学;相关思考
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【摘要】本文主要以分析初中语文随笔训练及作文教学研究为重点进行阐述，结合当下初中语文随笔训练的意义为依据，首先分析随笔训练在作文教学中存在的价值，其次从组织学生明确写作目标，积累语文知识、设置多样化的评改方案，增添作文影响力、引导学生创新写作素材，展现写作风采几个方面深入说明并探讨初中语文随笔训练及作文教学相关思考，旨意在为相关研究提供参考资料。
【关键词】初中语文;随笔训练;作文教学;相关思考
【中图分类号】G633
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