【摘 要】
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目的 临床上对于心血管内科护理管理中的方法,施用全程健康教育联合风险管理干预,探讨其施用后的效果.方法 随机选择入院(2020年1月至2021年2月)诊治,心血管疾病患者60例为实验患者,据随机数字表法划分为观察组、对照组各30例.其中对于观察组患者施用全程健康教育联合风险管理干预,对照组患者则施用全程健康教育干预.结果 在展开护理之后,实验患者的护理满意度方面,比对对照组,观察组所得数值更高,有十分明显的差异(p<0.05);实验患者的不良事件发生率方面,比对对照组,观察组所得数值更低,有十分明显的差异
【机 构】
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湖北省第三人民医院 心血管内科 430030
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目的 临床上对于心血管内科护理管理中的方法,施用全程健康教育联合风险管理干预,探讨其施用后的效果.方法 随机选择入院(2020年1月至2021年2月)诊治,心血管疾病患者60例为实验患者,据随机数字表法划分为观察组、对照组各30例.其中对于观察组患者施用全程健康教育联合风险管理干预,对照组患者则施用全程健康教育干预.结果 在展开护理之后,实验患者的护理满意度方面,比对对照组,观察组所得数值更高,有十分明显的差异(p<0.05);实验患者的不良事件发生率方面,比对对照组,观察组所得数值更低,有十分明显的差异(p<0.05).结论 临床对于心血管内科护理管理的方法,施用全程健康教育联合风险管理干预,其效果较好,患者在接受护理管理之后,普遍具有较高的护理满意度,且伴随高质量的护理,患者发生不良事件的情况更少,比对后优越性较高,更加值得在临床应用上被推广.
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