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在数学课堂上，天天面临学生出错。课堂是学生出错的地方，错题是伴随学生们一起成长，并勇往直前的。但在我们的教学过程中，很多农村教师往往看中那些准确无误的资源。对待学生的错误资源往往加以躲避，甚至许多教师对待学生的错题只会简单处理，
善待错误 变废为宝浅谈小学数学错题资源的有利利用
【摘 要】
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在数学课堂上，天天面临学生出错。课堂是学生出错的地方，错题是伴随学生们一起成长，并勇往直前的。但在我们的教学过程中，很多农村教师往往看中那些准确无误的资源。对待学生的错
【机 构】
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浙江省新昌县沙溪镇董村中心完小
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2013年15期
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