【摘 要】
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社会主义核心价值观系统阐明了中国特色社会主义的价值目标、价值取向及价值准则，是当代中国精神的集中体现。高校校园文化是社会主义核心价值观的辐射场域。以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设需要从价值、理论、实践三重维度准确把握其逻辑理路。从价值逻辑体悟，应以巩固马克思主义指导地位、践行立德树人初心、培养堪当民族复兴大任的时代新人、实现人的自由全面发展为价值目标；从理论逻辑审视，应以“培养什么人、怎样
【基金项目】
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国家社会科学基金一般项目（21BKS087）；
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社会主义核心价值观系统阐明了中国特色社会主义的价值目标、价值取向及价值准则，是当代中国精神的集中体现。高校校园文化是社会主义核心价值观的辐射场域。以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设需要从价值、理论、实践三重维度准确把握其逻辑理路。从价值逻辑体悟，应以巩固马克思主义指导地位、践行立德树人初心、培养堪当民族复兴大任的时代新人、实现人的自由全面发展为价值目标；从理论逻辑审视，应以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”为分析框架；从实践逻辑考量，应在校园文化的主流意识形态坚守、主体选择、制度建设以及活动创建中发挥社会主义核心价值观的引领作用，全面提升实践成效。
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传统蒙学主要承担着道德教化和识字教育两大功能。汉代以降，道德教化在传统蒙学中被进一步强化，儒家伦理道德被奉为绝对的正统和核心。整体而言，传统蒙学中的德育思想的形成是一个复杂、多元和动态的过程。除了儒家正统伦理道德思想这一核心和主体外，蒙学发展过程中还直接吸纳了道教、佛教等宗教伦理思想，以及以家训为代表的家族伦理思想以及世俗文学作品中反映的社会伦理思想。实践中，市井庶人的世俗伦理思想也对传统蒙学的德
MADS-box基因是真核生物中一类重要的转录因子，参与调控多项植物的生长发育过程。然而关于谷子穗发育的MADS-box基因研究比较少。本研究使用序列相似性检索，在Phytozome 13.0数据库中筛选并且鉴定出了68个谷子MADS家族成员，并对这些家族成员的物理化学性质、系统发育树、染色体定位、表达谱等进行了全面的分析。结果表明，谷子MADS家族成员在染色体上分布不均匀，可以分为5个亚族。通过
随着我国经济社会的不断发展,为适应当前的新形势,2019年,事业单位对会计准则和会计制度进行了大力度的改革,出台了政府会计准则和会计制度,对财务人员的业务能力和综合素质提出了更高的要求。长期以来,由于主观和客观等因素,财务人员的业务能力已经不足以适应当前社会的发展,为了更好地开展工作,事业单位财务人员必须加强培训,吸收新知识、新理念,提高自身的业务能力。
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