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“互联网+”概念的提出，使得各高校更重视计算机专业学生的创新能力培养。为了提升计算机专业学生的创新能力，文章在分析创新能力培养的多维平台构建的基础上，从课堂教学、实践教学和课外教学三个维度分别探讨了高校计算机专业学生创新能力培养的多维平台的实践。
高校计算机专业学生创新能力培养的多维平台构建与实践
【摘 要】
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“互联网+”概念的提出，使得各高校更重视计算机专业学生的创新能力培养。为了提升计算机专业学生的创新能力，文章在分析创新能力培养的多维平台构建的基础上，从课堂教学、实践
【机 构】
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西安科技大学计算机学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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本文系陕西省教育厅2015年教学改革研究项目“高校科学与工程计算能力创新培养模式研究”,西安科技大学2016年教育改革项目“以计算思维为导向的Java程序设计课程改革与实践”(编号:JG14103),西安科技大学2016年教学方法与教学手段改革专题项目“OBE理念下Java程序设计教学方法改革研究”(编号:ZX16038).
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