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古语有云:“凡事预则立,不预则废”.小学语文教学中课前预习是语文教学中一种良好、有效的学习习惯,为了让学生养成良好的课前预习习惯,提高小学语文预习的有效性,笔者通过三个方面进行阐述:激发学生预习的兴趣、教给学生课前预习的方法、培养学生良好的预习习惯.
小学语文预习的有效性策略初探
【摘 要】
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古语有云:“凡事预则立,不预则废”.小学语文教学中课前预习是语文教学中一种良好、有效的学习习惯,为了让学生养成良好的课前预习习惯,提高小学语文预习的有效性,笔者通过三
【机 构】
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吉林省农安县华家镇中心小学 吉林农安 130202
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年13期
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