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新形势下,高职院校的教学工作越来越多地受到更加多样化的因素影响,在实际的教学过程中,教师应注重对学生进行教学内容和专业能力的培养,让学生在掌握基本知识内容的基础上提高自身的专业技能,为学生后续的工作和社会发展打好基础。基于此,本文主要结合构建高职院校汉语言文学专业课程人才培养模式展开了研究分析。