【摘 要】
：
《毛泽东书信选集》社会称谓语分单位组织集体称谓语、身份职业称谓语、才能品行情感的称谓语、生理特征称谓语、相互关系称谓语、代称称谓语六类,我们分别对其描写。《毛信
论文部分内容阅读
《毛泽东书信选集》社会称谓语分单位组织集体称谓语、身份职业称谓语、才能品行情感的称谓语、生理特征称谓语、相互关系称谓语、代称称谓语六类,我们分别对其描写。《毛信》中的社会称谓语在语体上能够善用文言与白话,在语词构成上呈现多样化特点。此外,《毛信》中社会称谓语还传达出了毛泽东同志爱憎分明、大公无私和坚持统战的思想信息。
其他文献
摘要：目的：探讨药物引产出血的相关因素及护理措施。方法：选取88例米非司酮联合前列醇药物引产后异常出血患者，随机分为I组和II组各44例；对比俩组的异常出血情况。结果：I组药物引产
随着课程改革的深入，广大教师越来越注重课堂教学的创新，而作为教学环节之一的作业却往往被忽视了，特别是数学作业的书写更被忽视了，有的学生的数学作业字迹潦草、乱写乱画的现象非常严重，直接影响了教学效果的提高。所以，小学数学教师，不能只重视学生的数学作业做得是否正确，还应该重视学生良好的数学书写习惯的养成教育。让他们从小就养成认真书写，字迹工整，卷面整洁，格式规范，及时改错等良好的数学书写习惯。那么数学
目的：评价人工髋关节置换术治疗高龄骨质疏松不稳定型股骨粗隆闯骨折的疗效。方法：回顾分析我科2009-2011年应用人工关节置换治疗22例高龄骨质疏松不稳定型股骨粗隆间骨折患者
摘 要：现如今，在小学数学教学课堂，越来越多的教师开展关注学生情感教育，有效的情感渗透能够激发学生学习热情，从而进一步保证小学数学教学质量。基于此，我们在小学数学教育中，如果能充分的使用情感教育，会让小学生们更加欢快的学习数学知识，提高教师的教学水平。所以，教师在教学过程中，应该融入情感教育，感化学生的心灵，加强学生的学习动力。本文结合具体实际，总结了有效工作经验，希望分析能够进一步提高小学数学教
[摘 要：“大众创业，万众创新”，这句话首次提出是李克强总理在2014年的夏季达沃斯论坛会中，此后在2015年的政府工作报告中又调这一观点，在以后的实地考察中都要与年轻的“创客”会面，希望可以激发全民的创业精神和创新基因。创新能力和实践能力对于每一位学生都是非常重要的，但是创造思维和创新精神不是与生俱来的，而是后天培养锻炼出来的。本文主要阐述了创新能力的重要性以及如何在数学教学中培养创新能力。
静脉留置针在儿科应用343例,其中穿刺失败率达11%.在留置过程中易反折及堵塞,易滑脱而引起输液不畅,针眼处渗药等,如果处理得当是可以延长留置时间.
目的：建立金乌骨痛片中葛根素的高效液相色谱含量测定方法.方法：采用反相高效液相色谱法,色谱柱用C18柱（4.6 mm×250 mm,5 μm ）,甲醇-水（23：77）为流动相,测定波长250nm,柱温：30
[摘 要：微课是信息化时代下一种新型教学手段，是现代多媒体技术与教学内容充分融合的一种教学形式，具有锻炼精炼、直观生动等特征，对激发学生的学习兴趣，突破教学重难点具有重要的意义。新课改背景下，高中历史教师要注重在教学中引入微课，引导学生有针对性的分析问题，丰富学生的社会阅历，开展历史情感教育，从而有助于达到良好的教学效果。 关键词：微课；高中历史；应用] 一、引言 这些年来，我国新课程改革一
从教40多年来，深深的感受到培养学生学习数学的兴趣非常之重要。兴趣，是最好的老师。一个人做他有兴趣的事时，总是尽心尽力，正所谓“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”。培养学生学习数学的兴趣，引导他们自主发展，是培养学生具备各方面能力的需要。数学教学培养学生学习兴趣是重要的一环，兴趣能培养大脑组织加工，有利于发现事物的新线索，并进行探索创造；兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂，学生对学习有兴趣，对学习材