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教师教育一体化是当今世界各国教师教育改革发展的趋势，是我国目前教师教育发展的方向。本文以参加“国培计划”的教师为样本，以问卷方式就中小学教师对教师教育一体化的总体认识及现状等方面进行了分析，最后对如何促进教师教育一体化提出改革建议。
“国培计划”背景下教师教育一体化的现状调查
【摘 要】
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教师教育一体化是当今世界各国教师教育改革发展的趋势，是我国目前教师教育发展的方向。本文以参加“国培计划”的教师为样本，以问卷方式就中小学教师对教师教育一体化的总体认
【机 构】
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重庆师范大学教育科学学院
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2013年9期
【基金项目】
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重庆市教育科学“十一五”规划2010年度“国培计划”专项课题成果(2010-GP-01)
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