培养学生自主学习古诗的习惯

来源 :小学时代(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ericlin1985
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学古诗的教学,对小学生认识中华文化的丰厚博大、吸收民族文化智慧、提高文化品位和审美情趣、培养热爱祖国语言文字的情感、丰富学生的精神世界,有着举足轻重的意义。《语文课程标准》指出:“小学语文教学 The teaching of ancient poetry in primary schools plays a decisive role in helping primary school students recognize the richness and diversity of Chinese culture, absorbing the wisdom of ethnic cultures, raising their cultural taste and aesthetic taste, cultivating their affection for the language of the motherland, and enriching the spiritual world of their students. The ”Chinese Curriculum Standard“ states: ”Primary language teaching
其他文献
《新课程标准》指出:“语文教学要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。”我认为,创造力是个体在支持的环境下结合敏锐、流畅、变通、独创、精进的特性,通过思维的过程
期刊
一、重"主导",轻"自主",教师角色定位的偏差教的本质在于引导。引导的特点是含而不露、指而不明、开而不达、引而不发。引导既可以表现为一种启迪,也可以表现为一种激励。基于这
略读课文是现行人教版课标实验教材的重要组成部分。在新课标理念下,教师开始重视略读在语文阅读教学中的重要地位。略读课文的意义如此之大,指导或不指导、指导到什么程度,
【教例】人教版小学语文第十二册第三单元《草船借箭》师:这篇课文是根据《三国演义》第四十六回的内容改写的,题目是编者加的。假如不用“草船借箭”做标题,让你来当小编辑,
摘 要:随着信息化时代进程的步伐加快,提升信息素养,培养信息时代的合格公民已经成为一种当今社会发展的内在要求和趋势,分析当今信息技术教育存在的问题和提高中学信息技术课程教学效果已经成为当今信息技术教育的重要课题。  关键词:中学生;信息技术;教学效果;学习习惯  中图分类号:G40-034 文献标识码:B文章编号:1673-8454(2008)08-0021-03    一、 当前中学信息技术教育
在我国高校中,建筑施工和建筑造价管理职能一般由内设的建筑管理部门(下称基建处)和内审部门(下称审计处)分别行使.rn基建处负责施工签证的制作或者签署,到了工程结算阶段,则
培养学生创新意识与创新能力是教育改革永恒的目标。因此,在数学教学中,教师要精心设计具有创新性的数学活动,开启学生的创新思维,培养学生的思维能力。数学活动课是小学数学
期刊
要上好语文课,教师应该"使学生在语文学习的实践中积累知识,提高语文能力,并做到情感、态度、价值观的升华"。我们的语文课堂教学要让学生受益,就应实实在在,褪去铅华,返璞归真