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高考英语中的读后续写是一个新题型,对学生的写作能力要求较高。读后续写能提升学生的语言能力、拓展学生的思维能力等,但目前高中英语读后续写中存在续写内容与原文不符、续写内容比较生硬等问题,需要通过选择合适的阅读文章、把握文章的脉络、利用思维导图设计写作大纲等策略,提升学生读后续写的能力。
高中英语读后续写存在的问题及改善策略
【摘 要】
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高考英语中的读后续写是一个新题型,对学生的写作能力要求较高。读后续写能提升学生的语言能力、拓展学生的思维能力等,但目前高中英语读后续写中存在续写内容与原文不符、续写内容比较生硬等问题,需要通过选择合适的阅读文章、把握文章的脉络、利用思维导图设计写作大纲等策略,提升学生读后续写的能力。
【机 构】
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扬州大学附属中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2021年21期
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