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以写作任务群整合单元教学,可采用这样的方法和路径:整体把握,确定单元写作目标;研习文本,发掘每篇课文适切的写作方式;读写结合,设计写作任务群;评价修改,升级成作品成果。
以写作任务群整合单元教学——以统编教材八年级上册第二单元为例
【摘 要】
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以写作任务群整合单元教学,可采用这样的方法和路径:整体把握,确定单元写作目标;研习文本,发掘每篇课文适切的写作方式;读写结合,设计写作任务群;评价修改,升级成作品成果。
【机 构】
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杭州高新实验学校
【出 处】
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教学月刊:中学版(语文教学)
【发表日期】
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2020年4期
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