STEM教育理念下初中物理实验教学初探 ——以自制“简易密度计”为例

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STEM教育应用于初中物理实验教学中,能有效提高学生应用多学科知识解决物理问题的能力,培养学生勇于创新、敢于探索实践的精神.通过STEM教育与物理实验课程相结合的教学设计案例分析发现,教学实践效果较佳.
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