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党的十八大以来,讲好中国故事一直是我国外宣工作的重要方针之一。①讲好中国故事既是典型的传播行为,又是交际行为,是讲故事的人和听故事的人之间进行的信息明示和推理行为。本文在已有研究的基础上,尝试在明示推理的交际模式中对中国故事进行研究,在认知语境构建视域下探讨如何讲好中国故事,以期为中国故事的传播提供新的理论视角。