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教育新改革指出,小学生学好数学的重要方法和手段,就是加强动手实践,通过自主探索,能有效发展学生自主学习能力和逻辑思维能力,为以后的数学学习夯实基础。作为小学教师,应在平时的数学教学中灵活运用多种教学方法,鼓励学生自主探索知识,通过动手实践,培养学生独立发现问题和解决问题的能力。文章针对当前小学数学教学的实际情况,从自身的数学教学经验出发,重点探讨了如何提高学生动手实践有效性的措施。希望有助于提升学生综合核心素养能力,使学生真正成为数学学习的主人。