【摘 要】
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从上世纪50年代初期在高校开设城市规划专业算起,我国城市规划教育已走过半个世纪的历程,这期间我国城市规划教育取得了巨大进展,也出现了不少问题。本文分析了我国城市规划
【机 构】
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湖南科技大学建筑与城乡规划学院,华东师范大学课程与教学研究所
【基金项目】
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湖南科技大学教学改革资助课题“城市规划教育课程体系与教学实践的改革之路”(G30525)
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从上世纪50年代初期在高校开设城市规划专业算起,我国城市规划教育已走过半个世纪的历程,这期间我国城市规划教育取得了巨大进展,也出现了不少问题。本文分析了我国城市规划教育出现的问题及其产生的原因并就我国城市规划教育的改革方向谈了一些看法,认为我国城市规划教育问题的产生和改革的内在动力,应是种种表象背后的深刻的政治和经济因素。我国经济社会全面转型期城市规划教育改革的出发点和归宿应该也必须是去适应我国政治和经济的变革。
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