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学好高中数学一直是学生们非常头疼的一件事。众所周知，数学是一门逻辑思维非常强的学科，如果只依靠课下自己预习是很难达到最终预期的效果的。因此，学好数学课堂效率是非常重要的。最有效的课堂互动方法就是教师在授课过程中能够提出有效的问题，课堂有效性提问是师生课堂交流的主要方式。正如美国教学法专家斯特林G卡尔汉所说，“提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”设置有效的课堂问题，能够充分调动学生的学习积极性，让每一位学生都参与到课堂中来。这样就能够很大限度的控制学生们上课走私等现象。假如教师不考虑提问的方式，很容易产生适得其反的效果。为此，我将针对如何在高中数学课堂中做到有效性提问谈几点自己的意见。