【摘 要】
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培养学生的数学能力,是一项系统的工程,明确提出:要求学生“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识.
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培养学生的数学能力,是一项系统的工程,明确提出:要求学生“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识.”“具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展.”新课标下的数学教学,必须要注重学生的能力培养,提高他们的数学素养和数学实践能力,我在教学中进行了积极的尝试,并积累了一点个人的教学经验,以下是我在教学实践中,培养学生探索能力的几点尝试,它包含了培养兴趣、分层指导、能力培养等几个方面的探索.
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