【摘 要】
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素质教育在我国已经实施了很长的时间,素质教育的根本目标就是促进学生的全面发展和素养提升,在当前的教育背景下,一线的教育工作者要树立大德育观,也就是不仅仅依靠思想道德与法治课程来对学生实施德育,同时还应该发挥出每一门课程的育人价值,让每一位教师都积极参与到教书育人的工作中.本文就初中语文课程实施教书育人功能的有效策略进行探析,旨在为初中语文教学提供一定的思路.
【机 构】
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山东省平度市李园街道唐田中学 266700
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素质教育在我国已经实施了很长的时间,素质教育的根本目标就是促进学生的全面发展和素养提升,在当前的教育背景下,一线的教育工作者要树立大德育观,也就是不仅仅依靠思想道德与法治课程来对学生实施德育,同时还应该发挥出每一门课程的育人价值,让每一位教师都积极参与到教书育人的工作中.本文就初中语文课程实施教书育人功能的有效策略进行探析,旨在为初中语文教学提供一定的思路.
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