论文部分内容阅读
五年制师范生的综合素养关系着未来的基础教育,其中阅读能力的培养是学生求知、明礼的重要方式。结合五年制师范生的实际特点和阅读现状来具体阐述师范生阅读能力的培养策略,以期提高师范生的阅读能力,促进师范生的综合素养的提升。
五年制师范生阅读能力的探究
【摘 要】
：
五年制师范生的综合素养关系着未来的基础教育,其中阅读能力的培养是学生求知、明礼的重要方式。结合五年制师范生的实际特点和阅读现状来具体阐述师范生阅读能力的培养策略,
【机 构】
：
阜阳幼儿师范高等专科学校
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2020年7期
【基金项目】
：
阜阳幼儿师范高等专科学校2017年度校级教学质量与教学改革工程重点项目课题名称:基于人才培养质量保障视角下五年制师范生课外阅读的调查与研究——以阜阳幼儿师范高等专科学校五年制师范生为例课题编号:ZLGC2017JY008
其他文献
《语文新课程标准》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣。”面对学生的心理特点和新的形势，作业的形式有必要进行转变，使作业能激发出学生的积极情感。赋予每一次作业无限的情趣和充实的内涵，使学生在做作业过程中体验到幸福和快乐，烦恼和辛苦，让每一次作业成为学生的成长点，并且自觉成为一种需要。 一、在作业中增添一点娱乐性 教育家魏书生说过：“兴趣像柴，可以点燃，也可以捣毁，兴趣的柴在每个学生的脑子里存在
数学知识的应用比较广泛,而初中的数学知识要比小学阶段的知识更加抽象化,教师要提高学生的应用能力,可以在教学中训练学生对知识的应用能力,在实践活动中增强学生的应用意识
Since President trump took office,the Special Relationship between the US and the UK has suffered a string of severe shocks.It’s been an open secret that Trump
在小学阶段,要想实现理想的教育目标,需要以有效的班级管理作为基础和辅助。科学的班级管理方法有利于为学生提供较好的学习环境。心理健康教育是小学班级管理工作体系中的重
语文是所有学科的基本素养,也是学习生涯从始至终要学习的,因此从开始就要重视语文科目。小学语文部编版阅读教学模式作为重新开创的一种语文学习方法,对老师来说也是一种新
摘要：本文针对当前中职生《计算机应用基础》课堂效率低，教学效果不明显等问题做了原因分析并提出了对策，教师必须改变教学观、学生观、课程观，以先进的教学理论指导教学，以提升课堂实效。 关键词：无效课堂 教学理论 高效课堂 有效性 《计算机应用基础》课程作为中职生信息技术的一门必修课，经过多年的实践和探索，在教学内容上已趋于定型，其主要内容包括：计算机基础知识、Windows操作系统、Word、Ex
随着教育的不断改革,对学生的教育也不仅是倾向于成绩的培养,而是注重学生的综合素质的发展。在小学低年级的语文教学中,采用写话教学的方式,可以不断提升小学生的学习兴趣和
传统文化的覆盖面比较广,渗透到了人们生活的各个方面,其中的色彩、图形等方面的内容都能应用到美术教育中,有助于提升学者的审美能力及创新思维。在大力倡导弘扬传统文化的
在初中数学教学中,教师通过形式多样教学手法的应用,既能达到完成高质量的授课内容的要求,同时能帮助学生养成良好的性格特点,促进学生综合素质的多面性发展。本文主要从情景
目的探讨对老年病人进行压疮预防、治疗和护理，并分析老年病人褥疮发生原因。方法对9例老年压疮病人进行换药治疗和手术处理。结果9例均获治愈，其中换药治愈平均40-45（42．5±