基于立德树人目标提升学生历史学科核心素养的实践分析

来源 :文学少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sb37sb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为保证学生可以全面发展,教师在组织开展初中历史教学活动期间,应该将立德树人作为教学目标,在结合教学内 容的基础上,强化对学生历史学科核心素养的培养,保证学生可以对历史有一个正确的认识,提升教学的有效性。
其他文献
如今,随着社会的发展和人工智能技术的不断进步,全民知识共享开始逐渐走向现代化,同时也成为了全社会共同 的奋斗目标。所谓智慧图书馆就是多门学科集中、多种技术结合的一种智能化共享知识的平台,其发展模式渐渐的可以满足现代 文明社会对全面知识的追求,其也成为了图书馆界的关注度最高的话题,对此智慧图书馆的建设和发展引来了很多专家的探究。 本篇文章主要阐述智慧图书馆在“智慧城市”背景下建设的探究及存在的主要问题。
《3-6 周岁儿童学习与发展指南》指出“应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的传统文化,帮助幼儿感知文化的多 样性,深刻了解我国传统文化,激发幼儿的民族自豪感”。“二十四节气”是我国古人根据节气与农耕关系的观察经验,总结出来 的天象变化与季节、气候及植物生长的变化规律,如何让这一优秀传统文化得以继承和发扬,立足于幼儿身心发展的特点,将节 气文化融入乡村幼儿园课程,通过教师深刻了解“二十四节气”,在环境创设中、在领域活动中、在户外活动中融入“二十四节 气”,让孩子了解节气的特征,让幼儿感受人与自然的和谐之美,品
文章以巧用数形结合法解决数学问题为研究对象,首先简单阐述了数形结合思想的作用价值,随后围绕如何应用数 形结合思想方法解决数学问题,提出了一些解题技巧。最后对运用数形结合思想的相关注意事项进行了讨论分析。
牛仔服流行全世界,经历一百多年后仍经久不衰 . 原因是从它诞生到成长繁荣都和时代发展密切融合,牛仔裤耐磨 结实、四季皆宜、适合不同人的审美需求。
时代不断进步,社会科技和技术的发展日新月异,信息技术也在步步走入大众生活当中。而随着信息技术的迅速普 及,教育领域也必须随着技术发展优化升级。将信息技术融入初中物理教学当中,有助于推动初中物理教学多元化、开放化、高 效化。这要求教师们从物理课堂出发,培养学生新颖开放的思考方式,通过课堂的革新,探索教学新思路新模式,提高初中物理 课堂的教学效率,高效地完成初中物理的基本教学任务并且实现思维能力拓展。
中职学校的学生大都缺乏自信,学习目的不明确。而且个别学生法制意识薄弱,且心理不健康,有自暴自弃的心理缺陷。因此,德育教育是教学工作不可或缺的组成部分。本文从德育概念理解入手,明确生物教学中德育渗透的可行性,提出了在生物学科中渗透德育教育的重要途径。
区角活动中教师从活动的台前转到台后,从引领者变成支持者和推动者。教师开展区角活动投放材料应遵循本土化 原则,科学教育性原则,丰富性原则,层次性原则,适宜性原则,趣味性原则,启发性化原则。教师在开展区角活动时应遵循适 度指导原则,间接指导原则,鼓励引导原则。教师在活动过程中,应成为共同学习者,应尊重幼儿的意愿,激发幼儿探索的愿 望,科学地引导幼儿做好计划,工作,整理,回忆和评价工作,培养幼儿的自主性和创造性。
自 2016 年起 , 部编版小学语文教材正式投入使用。部编教材的习作系统进行较大的改动,为了帮助教师更好地使用新教材 , 本文从习作教材编写特点入手,有针对性地提出教师使用习作教材的建议。部编版小学语文习作教材的编写特点可分为两方面来谈。一方面为理念特点,另一方面为内容编写特点,基于这两个方面,教师在进行教学时,应当注意:树立全局意识,循序渐进地展开教学;善用教材,激发学生的习作兴趣;加强在习作知识方面的指导。
随着互联网的发展,教育出版企业已经越来越重视布局在线教育业务。本文通过对比分析教育出版企业在传统和数字化产业链中所处位置,指出教育出版企业在发展在线教育过程中面临的机遇和挑战,并提出教育出版企业应在产业链的各个环节逐个突破,形成全产业链融合发展模式。在产业链上游,加强与技术企业合作共赢;在产业链中游,做到线上线下融合驱动,丰富产品形态;在产业链下游,丰富营销渠道,扩宽盈利模式。
提高综合实践活动课程质量的重要途径是实施发展性评价。发展性评价从评价课程、教师、学生三个方面着手,做到评价内容多维度,评价主体多元化,做到评价规范合理,达到提升综合实践活动实施的有效性的效果。