【摘 要】
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生物化学是轻化工程专业的专业基础课,具有很强的理论性,使学生感觉到难懂难学,学习效果不理想。为培养高质量轻化工程专业人才,针对目前生物化学课程中存在的问题,传统的LBL
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生物化学是轻化工程专业的专业基础课,具有很强的理论性,使学生感觉到难懂难学,学习效果不理想。为培养高质量轻化工程专业人才,针对目前生物化学课程中存在的问题,传统的LBL教学法难以满足实际教育的需求,而将PBL教学法融入轻化工生物化学的教学中,有利于激发学生的自主学习热情,能够使学生全面掌握生物化学基本理论知识,提高学生的分析和解决实际问题的能力,从而达到良好的教学效果。
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