论文部分内容阅读
多年来．语文课教学的重复低效备受诟病，语文课多上几节少上几节似乎没什么影响。很多学生感觉，语文课除了积累一些词语、文学常识，读了一些并不一定很感兴趣的文章外，收获并不是很多，那么语文课的意义究竟何在呢？
活动课促进学生思维拓展的尝试——以《狼》教学为例
【摘 要】
：
多年来．语文课教学的重复低效备受诟病，语文课多上几节少上几节似乎没什么影响。很多学生感觉，语文课除了积累一些词语、文学常识，读了一些并不一定很感兴趣的文章外，收获并不是很
【机 构】
：
安徽省合肥寿春中学
【出 处】
：
教育艺术
【发表日期】
：
2017年6期
其他文献
中学语文学科以阅读、鉴赏、表达、交流为主要的教学目标,其中,最为重要的部分应为阅读。阅读教学一直在中学语文阅读中占据着重要的位置。由于传统的阅读教学方式不合理,阅
目的观察青霉素和复方青甙丸联合治疗银屑病的疗效。方法给予急性点滴型银屑病患者青霉素钠针每日20万U/kg.分两次静滴,最大量不超过800万U/d,疗程两周。复方青甙丸口服5～8岁：3
目的研究肺癌及肺部良性疾病患者血清CEA、NSE、CA125的水平,探讨其在肺癌诊断及鉴别诊断中的价值。方法采用化学发光法检测34例肺癌和30例良性肺病患者血清中CEA、NSE、CYFR
分析1例子宫次全切除术后20年并发子宫颈残端巨大肌瘤患者病例资料,可见子宫肌瘤治疗必须根据患者年龄、生育要求、症状、肌瘤大小等情况全面考虑,或药物治疗,或手术治疗。
数学活动经验成为数学新课标的核心理念之一,帮助学生积累经验自然是数学教学的重要教学任务。学生受自身认知水平限制,积累过程并不是一帆风顺的,在这种教学情形下,教师可以
子曰：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者＂。这也印证了＂兴趣是最好的老师＂这一观点。对于初中文言文教学而言,兴趣显得尤为重要。教师在日常教学中,首要任务是培养学生学习的兴
心理学研究表明：犯错是儿童的一种常态行为,儿童就是在不断犯错纠错的往复交替的过程中成长起来的。可在现实教学中,教师并没能认识到差错的独特功能,而是热衷于猜测学生可能
学校教育是一项充满情感性的艺术实践工程。第斯多惠强调指出：＂教学艺术的本质,不在于知识传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。＂理论和实践表明：情感艺术属于一种非智力型因素,