【摘 要】
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新课程改革下所追求的历史课堂应是师生互动、心灵对话的舞台,而不仅仅是优秀教师展示授课技巧的表演场所.它应是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡的潜能的时空.离开学生的主
【机 构】
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河北省灵寿县第二初级中学,河北 灵寿,050500
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新课程改革下所追求的历史课堂应是师生互动、心灵对话的舞台,而不仅仅是优秀教师展示授课技巧的表演场所.它应是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡的潜能的时空.离开学生的主体活动,这个时空就会破碎.可见,新课程课堂的一个显著特点就是“师生互动”.
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