中国早期社会主义问题大论战述论

来源 :安徽史学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:MRMAMING
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 1917年俄国十月革命后,中国的先进知识分子立即起来学习、宣传和研究马克思列宁主义,从而在中国出现了第一批具有初步共产主义思想的知识分子。当时,最有影响的人物要算李大钊和陈独秀。李大钊是中国早期系统介绍马克思主义唯物史观、政治经济学和科学社会主义思想的先驱。从1918年以来,他连续发表文章宣传十月革命和马克思主义。他认为,俄国十月革命是“立于社会主义上之革命”。认为十月革命是“世界
其他文献
目的 探讨不明原因的非弥漫性腹膜炎腹痛患者起病时间的长短对应用腹腔镜探查结果 的影响,帮助临床上腹痛待查诊治过程选择合适的腹腔镜探查时机.方法 2009年12月至2011年3月
以“余茭4号”灰茭为材料,进行了茭白黑粉菌的分离,并进行了ITS-5.8SrDNA的分子序列测定。结果表明:ITS-5.8SrDNA扩增片段大小775bp,通过DNAStar软件进行比较分析,结果表明:分离出的
项目学习法是指以某个课程内容为项目开展实践,以提高学生在学习中的主人公意识,培养学生综合能力的一种方法。项目学习法与新课程改革的需求不谋而合,其在教育领域的应用范
目的:观察固肾安胎丸联合黄体酮胶囊对原因不明性复发性流产(URSA)的疗效并分析其对免疫功能及性激素水平的影响。方法:选择2014年2月—2016年3月本院收治的180例URSA患者作
以N-糖基化提高毕赤酵母重组表达β-葡萄糖醛酸苷酶(PGUS-P)的热稳定性为目的,在PGUS-P模拟结构分析的基础上,半理性方法设计并通过定点突变引入具有EAS(enhanced aromatic s
目的探讨多次给药法建立四氧嘧啶糖尿病大鼠模型的最佳剂量及给药时间。方法采用不同的给药剂量及给药时间建立四氧嘧啶糖尿病大鼠模型,通过末次给药3 d后血糖值测定判定模型
随着信息化时代的到来,移动学习以及移动学习APP推动了教育信息化的进程,它通过智能终端的推广进入了广大学生的手中,是一种正是学习之外的有效的辅助学习的手段,有效地提高
问题解决式教学模式是在21世纪强调“能力型”教育和“生本”教育的时代大背景下受到广泛关注和推广的。但应用该模式来解决复杂的实际问题时,由于不能给出问题解决思路的明