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建立高等职业教育能力本位课程观的若干思考

来源 :科技进步与对策 | 被引量 : 0次 | 上传用户：scorpiokyan

【摘 要】

：

我国高职教育现行的课程模式以理论知识教学为中心,而不把实践能力的培养作为教学目标,对高职技术人才培养十分不利。借鉴近年来国际上流行的能力本位课程模式,结合我国高等

【作 者】

：

蒋海燕 邹晓东 

【机 构】

：

浙江大学管理学院

【出 处】

：

科技进步与对策

【发表日期】

：

2003年01期

【关键词】

：

高等职业教育 能力本位 课程观 课程开发 

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我国高职教育现行的课程模式以理论知识教学为中心,而不把实践能力的培养作为教学目标,对高职技术人才培养十分不利。借鉴近年来国际上流行的能力本位课程模式,结合我国高等职业教育的实际情况,课程开发要与职业发展相结合,与学生学习准备相协调,大力开发实践课程。

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