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在语文课堂教学过程中，教师只有通过“提问”才能来善待学生、特别是通过“提问”才能关注学困生，教师只有通过精妙“提问”才能激起学生的学习兴趣，在课堂教学中只有通过有效的提问，才能在课堂教学之中真正具有善于引导、善于激励、善于等待、善于组织教学的功能，更能吸引学生的注意力，还能使教师在课堂之中张弛有度。